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2019下半年初中道德与法治教师资格证面试试题(

作者: 葛亮 来源: 第一文学网 发布时间: 2020年07月17日 16:54:58

初中道德与法治《民族区域自治制度》

一、考题回顾

2019下半年初中道德与法治教师资格证面试试题(

二、考题解析

【教学过程】

环节一:课堂导入

分析资料,导入新课

展示:中国行政地图

设问:我国的行政区域是怎么划分的?有多少个省、自治区、直辖市、特别行政区?临近我们广东省的是广西壮族自治区,还有哪些自治区?这些都叫XXX自治区,反映了我国实行什么样的制度以及为什么要实行这些制度呢?

通过这些设问导入新课。

环节二:新课讲授

1.实行民族区域自治制度的原因

活动一:合作探究

材料一:民族区域自治制度的建立所经历的一个法制化进程“从1949年共同纲领中首次提出民族区域自治制度,1954年将这一制度写入宪法,1984年又颁布了民族区域自治法,以及2001年的全国人大常委会修改自治法”。

材料二:汉代——设立西域都护管辖今新疆地区;元代——西藏正式列入中国版图。

唐代——推行较为开明的民族政策,在边疆少数民族地区设立了800多个府、州、县,如在突厥地区先后设立安西都护府河北庭都护府;

清代——在新疆地区平定大小和卓叛乱,设立伊犁将军。

材料三:藏族和汉族曾在西藏一起抗击过英军的入侵,在抗日战争期间东北的汉族和其他少数民族组成了东北抗日联军,还有海南的汉族、黎族、苗族组建的琼崖纵队;马本斋领导的回民支队、还有云南少数民族组建的滇、桂、黔纵队。

同桌之间合作探究,这三则材料分别说明了什么?从三则材料中,我们可以知道民族区域自治制度建立的原因有哪些?

学生回答,教师总结:民族区域自治制度的建立既具有相应的法律保障,同时也符合我国的基本国情。

2.民族区域自治制度的内容

活动二:小组讨论

结合课本知识和书本的案例讨论以下的问题

材料:从年前迎接解放军入藏的曾祖母,到在民族区域自治制度下成长为著名藏族艺术家的母亲和姨妈,再到正在幸福求学的自己,丹增敏吉说:“在我们家庭中,跨越四代的女性共同见证了西藏发展进步的历史进程。”

西藏妇女在过去几十年命运发生的变化是中国各少数民族生活变化的缩影。自1947年中国第一个省级少数民族自治区——内蒙古自治

各少数民族在民族区域自治制度指引下,都经历了改天换地的伟大历程。

民族区域自治,是中国共产党把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合的伟大创举。这一制度的发端,可以追溯到中国共产党成立之初。

中国共产党在如今上海的老成都北路一座典型的石库门建筑里,举行了第二次全国代表大会。在大会通过的宣言中,首次提出了党在民族问题上的主张。

而在此后的历程中,中国共产党结合民族因素和区域因素、政治因素和经济因素、历史因素和现实因素,不断发展和丰富民族区域或民族地方自治的思想,使之成为具有中国特色的民族问题解决之路——民族区域自治制度。

“在民族问题上实行统一的多民族国家中的民族区域自治,而没有采取联邦制或其他形

式,是由中国的基本国情决定的。”民族问题专家毛公宁指出,作为保证中国各民族平等、团结、互助和共同繁荣发展的制度,民族区域自治集中体现了中国共产党“民族平等”的基本理念。

新中国成立之初,百废待兴,民族工作也被摆上党和国家的重要议事日程。识别民族成分、建立民族自治地方、成立管理民族事务的专门机构等一系列工作有条不紊地展开,新中国的民族事业开始大踏步前进。

谈到中国共产党在多年前的创举,国家民族事务委员会主任杨晶说:“这些工作使各民族以平等的身份成为国家的主人,使各族群众共同参与国家事务的夙愿得以实现。”

问题一:民族区域自治制度坚持国家统一领导,这也就是说民族区域自治制度建立在什么的基础上(国家统一、领土完整)(课件展示民族区域自治的前提和基础:国家统一、领土完整)

问题二:是不是在凡是有少数民族居住的地方都实行民族区域自治呢?

学生回答,教师总结:同学们找出民族区域自治制度建立在国家统一和领土完整,并且也会找出并非少数民族居住的地方就有民族区域自治制度。我们广东省也有很多的少数民族,但是实行的不是这项制度,民族区域自治一定是在少数民族聚居的地方实行。