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2021上半年教师资格证中小学模拟试题及答案解析(六)

作者: 葛亮 来源: 第一文学网 发布时间: 2021年01月13日 05:51:40

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  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

  1.一位老师在教学《两条小溪的对话》时,让学生分角色表演。

  学生:“老师,我能不用书中的原话吗?”

  老师(表情和蔼):“为什么呢?”

  学生:“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好。”

  老师:“你的意见很好,用自己的方式来表演吧。”(并高兴地抚摸了一下学生的头)

  下列选项中对这位老师的评价错误的是( )。

  A.老师的做法体现了公平公正对待每一位学生的原则

  B.老师的做法体现出爱岗敬业、关爱学生的职业道德

  C.老师的做法体现出了良好的师生关系

  D.老师的做法体现了新课改提倡的教育教学理念

  2.李老师第一次作为班主任进行班级管理,他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理。对此,你认为李老师的想法( )。

  A.正确。李老师需要对全班学生的学习成绩和班级纪律进行管理

  B.错误。李老师只需要对全班学生以及班级的卫生、学习与自习、晨会和出勤等进行管理

  C.错误。李老师需要对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各方面进行管理

  D.错误。李老师只需要管理违反纪律和成绩不好的学生

  3.当被问到“为什么打别人,打人是不对的”的时候,小童表示“这样爸爸会惩罚我的”。由此可以判断,小童的道德认知发展处于( )。

  A.前习俗水平B.后习俗水平

  C.习俗水平D.准习俗水平

  4.班主任张老师为了更好地培养学生的品格,经常组织学生到社会中去参加活动,比如重阳节去敬老院,周末去社区参加义务劳动等,张老师的这种德育的方法是( )。

  A.说服教育法B.榜样示范法

  C.指导实践法D.品德评价法

  5.下列不符合人本主义教学观的观点是( )。

  A.课程与教学目标以社会发展的现实需求为取向

  B.教师要加强对学生的移情性理解

  C.特定的心理气氛有助于提高学习效率

  D.课程与教学应培养完整的人,注重学生情感态度的培养

  6.培养同理心是培养和激发儿童助人行为,避免或减少攻击行为的一种有效方式。针对屡禁不止的校园暴力,学校和教师有必要将培养同理心纳入到自己的教学计划中。以下培养同理心的措施不可取的是( )。

  A.组织学生观看关于雷锋等榜样人物的纪录片

  B.让大家续编救死扶伤类型的故事

  C.分别让同学们扮演帮助者和受助者,体会真实情感

  D.对施暴学生进行一定程度的殴打,让施暴学生体会被打者挨打时的感受

  7.让被试者蒙上眼睛画一条两厘米长的线段,但画完后并不告诉他画得长了还是短了。这样即便画了一万次,被试者所画线段长度的准确率也并没有进步。这反映了实际教学中( )的重要性。

  A.纠正错误观念B.选择恰当的强化物

  C.及时反馈D.调整学习顺序

  8.下列对教师角色的理解不符合现代教育教学观的是( )。

  A.课程体系的建构者B.学生学习的伙伴和引导者

  B.教育教学的研究者D.教学计划的机械执行者

  9.根据我国《中华人民共和国教师法》的规定,公民小杨要想取得初中教师资格至少应具备( )学历。

  A.中等师范学校毕业B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业

  C.大学本科毕业D.研究生毕业

  10.( )是指学生在道德行为中自觉地掌握和支配自己的情感和行为,它是人的最重要的调节机制,也是心理成熟的标志。

  A.自我控制B.自我体验

  C.自我欣赏D.自我评价

  【参考答案】

  1.A

  【解析】题目中老师没有因为学生的想法讽刺、挖苦学生,反而说“你的意见很好,用自己的方式来表演吧”,体现出了关爱学生和良好的师生关系,符合新课改提倡的教育教学理念,具有良好的学生观。BCD均为正确选项。公平公正对待每一位学生是指对所有的学生都应该一视同仁,不能因人而异,题目中没有强调。故本题选A。

  2.C